El Coordinador de Actividades Tecnológicas (para las Escuelas Secundarias Técnicas), será el responsable de coordinar el desarrollo de las actividades tecnológicas encomendadas al personal a su cargo, con el fin de garantizar la prestación de un servicio educativo de la mejor calidad, apegado a los preceptos legales vigentes y orientados hacia el logro de los objetivos de la Educación Secundaria Técnica. Trabaja bajo el liderazgo del Director y Subdirector Académico de acuerdo con los programas de estudio vigentes y de un plan de trabajo anual que permita el desarrollo educativo encomendado a su coordinación.

Coordinador de Actividades Tecnológicas
Turno Matutino

Ing. Cru Navor Galeana
Coordinador de Actividades Tecnológicas
Turno Vespertino

Turno Matutino                                 TALLERES                              CICLO ESCOLAR 2020 – 2021  

GPO.	PROFESOR (A)	TALLER
1° A	LUCILA HERRERA VILLAGÓMEZ	ADMINISTRACIÓN CONTABLE
1° B	LUCILA HERRERA VILLAGÓMEZ	ADMINISTRACIÓN CONTABLE
1° C	CARMEN GABRIELA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ	OFIMÁTICA
1° D	CARLOS E. OROZCO RANGEL	DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA
1° E	MARÍA ELENA LUNA APANCO	ROBOTICA
1° F	JULIO A. SANDOVAL GALICIA	INFORMÁTICA
2° A	LUCILA HERRERA VILLAGÓMEZ	ADMINISTRACIÓN CONTABLE
2° B	LUCILA HERRERA VILLAGÓMEZ	ADMINISTRACIÓN CONTABLE
2° C	CARMEN GABRIELA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ	OFIMÁTICA
2° D	VIDAL LÓPEZ RAMOS	DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA
2° E	MARÍA ELENA LUNA APANCO	ROBOTICA
2° F	MANUELA REYES MENDES	INFORMÁTICA
3° A	LUCILA HERRERA VILLAGÓMEZ	ADMINISTRACIÓN CONTABLE
3° B	ANA LAURA RANGEL VALENCIA	ADMINISTRACIÓN CONTABLE
3° C	CARMEN GABRIELA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ	OFIMÁTICA
3°D	CARLOS E. OROZCO RANGEL	DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA
3° E	JULIO A. SANDOVAL GALICIA	ROBOTICA
3° F	MANUELA REYES MENDES	INFORMÁTICA

 

LABORATORIOS TECNOLÓGICOS:

  La escuela secundaria técnica No 113, brinda a los alumnos conocimientos en lo científico, tecnológico y humanístico que les permitan su pleno desarrollo como seres humanos, desarrollo armónico integral de su personalidad, tanto en lo individual como en lo social; sé fomenta al promover en los estudiantes la educación tecnológica como una posibilidad de desarrollo personal tanto en lo académico como en lo profesional. Este desarrollo se logra a través de los énfasis tecnológicos que brinda el plantel: 

 

Robótica:
La Robótica es una materia en que se conjuntan varias ramas del saber y esto tambien trae consigo aprendizajes que se pueden observar y comprobar a través de un objeto. 
Robótica no es una materia que este de moda, es un gran medio para aprender haciendo, construyendo, verificando pero sobre todo ensamblando como un rompecabezas las piezas o elementos físicos, con los conocimientos de Matemáticas, Física, Electricidad, Electrónica y Diseño que nos permitan llegar a solucionar problemas de una forma automática utilizando un aparato que responda a las condiciones de su entorno. La Robótica que aprenderemos en este curso no solo tiene por objeto ensamblar un objeto, atornillando, pegando, soldando, cortando, etc., nuestro principal objetivo es que comprendas todos los conocimientos asociados a este aparato de forma básica pero útil para darle un giro al aprendizaje y no dejar este solo en una hoja de papel. El proposito primordial es aprender el ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Qué hace?. Con mucha probabilidad nuestro mayor reto es darle los componentes para que te diviertas, estes contento aprendiendo y veas como el trabajo en equipo es cuestión de convivencia y no de competencia.

Informática:

  El alumno adquiere conocimiento y desarrolla habilidades para el uso de tecnologías de información y comunicación para un mejor aprovechamiento de estas en la resolución de situaciones problemáticas, tanto en su vida escolar como en la vida cotidiana.

     

 Administración contable:

  Los alumnos sean capaces de identificar y resolver problemas  de tipo administrativo, así como plantear, diseñar y proponer soluciones en la vida diaria.

        

Ofimática:

  Los  alumnos obtienen conocimientos y aplican las de diversas técnicas y estrategias para el uso de equipo  administrativo y su aplicación en situaciones en la vida cotidiana.

Diseño Gráfico Asistido por Computadora:  

  Los alumnos seran capaces de identificar y resolver problemas así como plantear, diseñar y proponer soluciones en el ámbito escolar y en la vida diaria.